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積極推進依法治校
全（quán）麵提高管理水平
——寬（kuān）城香蕉破解版創建依法治校示範校總結材料
寬城滿族香蕉破解版建校（xiào）於1956年，1981年被確定為河北省重點中學，2003年經河北省教育廳批準為“河北省示範性高中”。校園占（zhàn）地102畝，建築麵積2.592萬平方米，學校（xiào）現有42個教學班，在校生2850人，教職工190人，其（qí）中專任教師118人，有國家級（jí）骨幹教師1人，全國優秀教（jiāo）師3人，河北省特級教（jiāo）師1人，省級優秀教師11人，省級骨幹教師4人。在省、市（shì）、縣各級黨委、政府和教（jiāo）育主管部（bù）門的領導下，學校認真貫徹黨和（hé）政府依法治國基本方略，落實省委教育工委、省教育廳《關於全麵推進依法（fǎ）治校（xiào）的決定》和《關於開展依法治（zhì）校示範校創建活動的通知》的精神的要求，把依法治校正式納入學校工作日程，確立了“以德立校、依法（fǎ）治校、質（zhì）量興校、科研強校”的辦學宗旨。以依法治校領導組織為保障，以完善學校章程（chéng）和製度建設為重點，以全麵提高幹部師（shī）生（shēng）法律素質為基礎，以實現學校管理科學化、規範化、民主化為目標，全（quán）麵推進依法治校工（gōng）作。我校廣大師生崇尚科學，遵紀守法，無集體上訪或越級上訪事（shì）件，也無人參與法（fǎ）輪功。校園（yuán）和生活小（xiǎo）區安（ān）全穩（wěn）定，文明和諧。開創了法製教育和依法治校工作的新局麵，並（bìng）積累了（le）寶貴的經驗。我們的具體做法如下：
一、明（míng）確指導（dǎo）思想（xiǎng），確定依法治校（xiào）目標
（一）依法（fǎ）治校的指導思想
學校堅持以鄧小平理論、和“三個代表”思想（xiǎng）為指導，堅持以人為（wéi）本的思想。認真組織師生學習領會並全（quán）麵貫徹落實中（zhōng）共（gòng）中央、國（guó）務院《關於（yú）進一步（bù）加強和改進未成（chéng）年人思想道德建設的若幹意見》，全國人大（dà）頒布的《預防未（wèi）成年人犯罪法（fǎ）》、《教育法》和（hé）《教師法》，河北省委教育工委、省教（jiāo）育廳《關於全麵推進依法治校的決定》等政策法規的精神，準確把握（wò）依法（fǎ）治校的方（fāng）向（xiàng）。努力探索出（chū）適（shì）合我（wǒ）校（xiào）實際的依法治校與以德治校相結合的（de）新途徑，駕馭依法治校和（hé）思想教育（yù）的（de）規（guī）律，全麵實（shí）現依法治校、科學治校和民主治校。
（二）依法治校的總體目標
根（gēn）據（jù）中學生身心特點和發展（zhǎn）規律，學校大力加強教育教學工作的法製建設，全麵推進依法治校和依法管理工作，努力實現學生遵（zūn）紀守法；學（xué）生的合法權益切實得到保障；學校管（guǎn）理章程及管理製（zhì）度健（jiàn）全，實現依法管理；教師依法施教，帶（dài）頭（tóu）守法；真正讓廣（guǎng）大師生樹立科學的世界（jiè）觀、價值觀和人生觀，養成良好的學法（fǎ）、懂法、守法、用法意識和（hé）行為習慣，把依法治校落到實處。
二、健全領導組織（zhī），提供依法治校保障
做好依法治校（xiào）工作，必（bì）須建（jiàn）立一支強有力的依法治校組織，因此，學校加強了依法治校隊伍建設，培養了一支政治信念堅定、業務素質過硬的高素（sù）質的專職和兼職相結合的（de）依法（fǎ）治校工作隊伍。
（一）建立依法治校工作組織
1、成立依法治校領導小組。
建立了由校長任組（zǔ）長，分管法製、教學、後勤副校長任副組長，各處室主任組成的（de）學校依法治校工作領導（dǎo）小組和法製教育工作領導小組，下設法製工作辦公室（shì）、普法宣傳小組和預防青少年違法（fǎ）犯罪小（xiǎo）組，具體負責依法治（zhì）校工作的實施,疏通依法治校和以德治校工作渠道，保障了依法治校工作的正常開展。加強了對依法治校工作的組織（zhī）領導，
2、形成“三位一體”的依法治（zhì）校管理體係。
從公安部門聘（pìn）請主管法製工作的副校長和學校法（fǎ）製辦公室（shì）直接負責，形成德教處（chù）、教導（dǎo）處、團委和年級組與班主任及任課教師即校級、年級和班級三級結（jié）合的（de）“三位一體”的管理體係，負責（zé）具體實施依法治校的宣傳工作、管（guǎn）理工作（zuò）、實施工作和考評工作，做到層層把關，齊抓共管。
3、建立（lì）“三結合”的依法治校管理網（wǎng）絡
學校成立了依法治校社會監督小組、家長委員會（huì），聘請公安局副局長兼任（rèn）法製副校長，聘請公檢法人員任法製輔導（dǎo）員，充分發揮了學校、家庭和社會這三方麵的教育和管理功能，形成一支龐大的法製教育及管理隊伍（wǔ）。拓寬了依法治校、以德治校和安全文明建設（shè）的渠道，強化了（le）教育效（xiào）果（guǒ）。
（二）班主任（rèn）隊伍建（jiàn）設
1、班主任的崗位培訓製度
在依法治校和以德立校隊伍的建設中，最關鍵的是班主任隊伍的建（jiàn）設。重點是對（duì）班主（zhǔ）任的集中培訓，如采取講座、印發學習資料、收看錄像和辦培訓班等（děng）方式，不斷提高班主任的依（yī）法施教和依法管理的素質。
2、堅持班主任周一例會製度
通過會議反映問（wèn）題，排查隱患，布置工作（zuò）和推廣經驗。
3、實施班主任崗位（wèi）責任製，推行班（bān）主任工作量化考核製度，調動班主任依法施教和以（yǐ）德立校工作的（de）積極性。
（三）教師的全員培訓
學校依法治校工作是全（quán）體教師共同義（yì）務，為此學校采取了對（duì）全體（tǐ）教師進行全員的職業道（dào）德、德育理論、法律（lǜ）知識和依法治校及安全管理等工作培訓。學校組織（zhī）教師學習（xí）《教師法》、《教育法》和《教師職業道德（dé）規（guī）範》等教育管理（lǐ）法規（guī），舉辦講座，印發學習輔導（dǎo）材料，聘請法律專家（jiā）或優秀（xiù）司法工（gōng）作人員做報告，如縣（xiàn）司法（fǎ）局楊主任應邀到校做法製教育專題報告，進（jìn）修老師做（zuò）師德教育、心理教育報告，還組織依（yī）法施教工（gōng）作經驗交流會，集中收看法（fǎ）製教育專（zhuān）題錄（lù）像，從（cóng）而充分發揮了各科教師各科教學對法製教育和依法治校（xiào）的積極作用。
三、加強法製教育，樹立依法治校意識
學校采取各種措施和多種形（xíng）式，加強法製教育、依法治校和（hé）安全文（wén）明建（jiàn）設的宣傳力度，在全校形成學法、懂法、守法、用法的濃厚氛（fēn）圍。
（一（yī））加強幹部教師的法製教育
學校建立了（le）幹部教師經（jīng）常化（huà）的學法製度，並積（jī）極參（cān）加各級教育行政部門組織的法製培訓，法律知識考試，提高了學校領導幹部依法管理和廣（guǎng）大教師依法履行教書（shū）育人職責的自覺性。
（二）切實加強學生的法製教（jiāo）育
我校把法製教育正式納入了教學計劃，排入（rù）課表，配備法製課專（zhuān）兼職教師，統一使用全省統（tǒng）一的《高中法治教育讀本》，做到了（le）組織、計劃、課時、教材、師資、考核“六落實”。還通過組織學生（shēng）知識競賽、演講比（bǐ）賽、文藝演出、主題班會等豐富多彩的活動，寓教於樂，激發（fā）學生學法興趣（qù），提高他們知法、守法意識和依法維權能力。
1、通過（guò）校報《寬中星（xīng）光》、板報、櫥窗、標語、宣傳畫和收看電視錄像等形式，加（jiā）強法（fǎ）律知識（shí）的宣傳普及。如，組織學生和部分家長觀看《網絡的陷井》、《為了明天》、《警鍾在黎明敲響》、《為（wéi）了母親的微笑》、《關愛生命，安全出行》等影視教育（yù）片。
2、召（zhào）開依法治校（xiào）主題班會（huì）和辯論會、舉辦全校學生法製教育演講及（jí）組織法律知識競賽，法製辦、德教處、團（tuán）委和學生會聯合舉辦了“學法懂法，遵紀守法，做合格的香蕉破解版學生”法（fǎ）律知識演講比賽和環保知識（shí）競賽，我校閆佳亮同學在縣政法委、教體局（jú）聯合舉辦的“法伴我成長，我與法同行”演講比賽中榮獲第一名，我校（xiào）獲優秀組織獎。
3、確（què）定在每年的法製教育月，組織全（quán）校法製宣傳月活動。製（zhì）做“普及（jí）法律知識，樹立法製意識”和（hé）“加強校園法製建設，促進學生健康成長”等永久性宣傳標語。
4、與省第五監獄聯係，利用少管（guǎn）所和監獄等法製教育（yù）陣地，組織觀看少年犯歌舞會，充分發揮了現身說法（fǎ）的活教材（cái）作用。
5、確定每年三月中旬第一（yī）個星期一（yī）為全校安全教育日，召開校會，向廣大師生宣傳（chuán）交通、消防等法律知識和自護自（zì）救（jiù）的安全知識。通過這些教育活動，培養了學生學法用法、遵紀守法意（yì）識，努力預防學（xué）生違（wéi）法犯罪。
（三）發揮法製副校長和法製輔導員的作用。
由法（fǎ）製副校長定期給學生作法製報告，召開全校法製教育大會。公檢（jiǎn）法兼職（zhí）教員，結（jié）合案例舉辦法製講座。派出所幹警每年兩次到校講座。2005年8月請司法局楊主任為師生作法製教育報告，2006年春季，縣法院到校散發預防青少年違（wéi）法犯罪傳單，2006年召開的全校法製教育大會上，縣（xiàn）公安局法製大隊隊長作了法製教育（yù）報告。
（四） 通過開放法製展室、設立法製長廊，利用法（fǎ）製教育基（jī）地，對學生進行直觀、生動的法製教育。
（五）加強滲透教育。
學校堅持把法製教育（yù）、德育工作和安全文明教育放在學校工作首位。以法（fǎ）治課堂教學為主渠道，充分挖掘政治、曆史、生物、地理各（gè）學科法律教育素材，自覺進行課堂滲透，通過各種渠道多種手段（duàn）培養學生積極進取（qǔ）和健康進步（bù）的價值觀、道德（dé）觀與人生觀，讓學生明白這樣一個（gè）道理“讀書是重要（yào）的，比（bǐ）讀書更重要的是做人”。
四、製定學校章（zhāng）程，完善各項管理製度
（一）製定學校（xiào）章程。本著“合法、科學、規範和體現辦學特色”的指導思想，製訂了《寬城香蕉破解版章程》草案。在廣泛征求師生、家長及社會各界的意見和建議基礎上，按照法定程（chéng）序付諸實施。
（二）健全各項管理製（zhì）度。在多年的辦（bàn）學過程（chéng）中，逐步形成和積累了一係列管理製度，並且隨著校情（qíng）的變化又適時地對學校原有的各項製度進行了修改（gǎi）、充實和完善。如：修改《寬城香蕉破解版對違紀學生處理的暫行規定》，創（chuàng）新的《彈性畢業製度》、《流動（dòng）學籍製（zhì）度》在省級刊物和美國（guó）交流，補充製定了《教師申訴製度（dù）》、《學生申訴製（zhì）度》、從而使學校製度總數達到（dào）250餘（yú）項。這些製度覆蓋了學校所有領域，實現了學校管理的製度化。
（三）完善依法治（zhì）校的工作機製。學校黨、政、工（gōng）、團、婦、年級組（zǔ）等組織的責任、目標明（míng）確（què）；健全法製工作機構，加（jiā）大依法治校的統籌協調力度；健全依法（fǎ）治校的工作製度（dù）。學校依法（fǎ）治校工作領導小組每學期至少召開（kāi）一次專門會議，發現問題及時協調解決。做到了依法治（zhì）校（xiào），依（yī）法治學。
五、狠抓製度落實，依法規範學校管理
（一）規範教育教（jiāo）學行為。針對我校生員素質偏低,常規教學管理難度（dù）大（dà）的實際，采取了五項措施：一是加強教學常規管理。製（zhì）定了《教學工（gōng）作常規》， 二是實行集體備課製度。統一備課、統一學案教案。三是開（kāi）展“師徒結（jié）對子”活動，由老（lǎo）教（jiāo）師幫助新上崗教師成長。四是規範教師的課堂行為。五是規範考試管理。嚴肅考（kǎo）風（fēng）考紀，培養學生（shēng）誠信意識。
（二）規範財務及後勤（qín）管理。一是健全學校財務製度，加強財務（wù）管理，嚴格（gé）執行國家有關（guān）財務（wù）的管理規定。二是規範大宗（zōng）物品的采購活（huó）動。報請主管（guǎn）校（xiào）長審批，由校長最後把關,避免出現浪費。三是（shì）加強學生收費（fèi）管理，嚴格執行國家和省、市、縣收費政策，學校沒有亂收費問題。
（三（sān））規範教師管理。一是規範教師行為，學（xué）校先後製定了《任課教師崗位職責》、《教師考評細則》、《班主任考評細則（zé）》等規範教師的教育教學行為。二是加（jiā）強師德建設。要求教師嚴（yán）格遵守師德規（guī）範，遵（zūn）守《教師課（kè）堂常規（guī）》的相關規定，尊重學生人格，不侮辱、歧視後進生，嚴禁（jìn）教師體罰或變相體（tǐ）罰學生。
（四）規範學（xué）生及班級管（guǎn）理。一是嚴格學籍管理。嚴格學生升學、休學、轉學、複學程序和手續。二是細化規範。製定了《學（xué）生課堂常規》和《寬城香蕉破解版關於（yú）違紀學生處理的暫行（háng）規定》等規章製（zhì）度，做（zuò）到了處處有要求（qiú），時時有規範。三是強化檢查（chá）。實行教學、德（dé）教、後勤、領（lǐng）導分工值班製度，加大領導班子值班檢查和德教處、教導處幹（gàn）事常規檢查力度，做到了處處有（yǒu）人查，事事有人管，提醒學生遵守規（guī）範。四是發揮環境育人的作用。我（wǒ）們在門廳、樓道等位置張（zhāng）貼標語，提（tí）示同學“輕聲（shēng）慢步”、“禮讓右（yòu）行”等文明習慣。五是加大（dà）班級工作考評力度。做到日公布，周小結，月考評，對先進班級頒發獎旗。六是實行“文明崗值勤”活（huó）動，組織學生參與（yǔ）學（xué）校管理，提高了學生自我管理和民主管理意識。
（五）規範學校安全（quán）管理。我校（xiào）牢固樹立（lì）“安（ān）全第一，預防為主”思（sī）想，加強對師生的安全教育。落（luò）實安全責任（rèn）製。健（jiàn）全安全管理製度。完（wán）善安全防範措施。定期加強安全檢查。設立巡邏隊，加強對校園周邊環境的（de）治理工作。加大領導和幹事值班力度（dù），建立保衛科（kē），保（bǎo）證了學校（xiào）安全（quán）工作的有效落實。
六、強化民主管理，依法（fǎ）完善（shàn）監督機製
（一）堅持民主決策。規範（fàn）了黨總支、教職工代表大會、校務委員會、校長辦公會的（de）議事規則和程序，學校的（de）各項常規工作，都是先由（yóu）各職能部門提出方案，經過校長辦公會議研究（jiū）討論，形成決（jué）議後實施，實行校長負責、民主管理，確保學校各項工作順利開展。
（二）完善教職工代表大會製（zhì）度。真正做到了依法治校、民主治（zhì）校，調動了全體教職（zhí）工的民主熱情，做到了群策群力，構建和諧、民主校園的目的。
（三）發揮家長及社會各界（jiè）民主監督的職能。一是發揮家長委員會作用。學校每學期召開一次（cì）全校學生家長會，同時聘請有一定社會威望的家長代表（biǎo）參加家長委員會，定期召開會議，由校長通報學校工作，請家長對學（xué）校（xiào）工作提出建設性意見和（hé）建議（yì）。二是發揮社會（huì）監督小組作（zuò）用。聘請有關（guān）監督部門的領導和社區負責人，對我校的工作進行經常性（xìng）的監督指導。三（sān）是設立（lì）校（xiào）長接待日，印發家校聯係資料。通過開放接待，使家校和諧相處。
（四）堅持和完（wán）善（shàn）校務公開製度。一是製作了永久性的校務公開（kāi）欄。二是嚴格按《文體教育係統校務十公開》的要求涉及師生權益的重要事項（xiàng）進行公開（kāi）。三是通過教代會、家長會等多種途徑，向教職工（gōng）和學生（shēng）家長通報學校工作。四（sì）是設立校長信箱，征求師生（shēng）意見。五是廣泛接受社會監督，學校設立舉報電話，舉（jǔ）報箱，聘請了3名社會（huì）監督（dū）員，自覺接受社（shè）會監督，使學校的民（mín）主管理（lǐ）向（xiàng）社會延伸。
七、堅持（chí）以人為本，依法維護師生權益
（一）依法（fǎ）維護教師的合法權益。一是（shì）積極為廣大（dà）教師創造（zào）學習和發展的空間，派骨幹教（jiāo）師到北京、石家莊等地學習，提高教師教學能力、理論（lùn）水平和教育科研能力。二是鼓勵教師進修，製定了寬城（chéng）香蕉破解版《關於在職教師繼續教育的規定》和《關於教師進（jìn）修研究生學曆的規定》，提（tí）供進修經費，不斷提高自身（shēn）素質和業務水平，為（wéi）教師購置（zhì）有關資料，鼓（gǔ）勵教研活動，為（wéi）教師的專業發展創（chuàng）造條件。三（sān）是強化校本培訓，對教師進行信息技術（shù）、多媒體教學等現代教育技術的培訓提高，使之適應教學需要。四是堅持“公正、公平、公開”的原則，尊（zūn）重（chóng）和維護教師正當權益。五是學校還（hái）盡最大（dà）努力改善教師工作生活條件，提高教師福利待遇，實行為（wéi）教職工定期體檢製度（dù）和大（dà）病探望製度（dù），春節（jiē）慰問離退（tuì）休（xiū）教師和經濟困難的教師等（děng）。六是實行（háng）校內調節和教師申訴製度，保（bǎo）護教師合法權益不（bú）受侵害。
（二）依法（fǎ）維護（hù）學生合法權益。一是依據《教育法》和《義務教育法》控輟保學。二是資助貧困學生。全校師生共同捐款設立了“救助貧困學生基金會”對於家庭經濟困難的學生，學校對其減（jiǎn）免費用。三（sān）是開展創建“青少年維權崗”活動。四是慎用學生處分。本著教育為主（zhǔ），處分為輔的原則，製定了《潛能生教育製度》、《彈性（xìng）畢業製度》和《流動學（xué）籍製度》，不（bú）把差生推向（xiàng）社會。五是實行學生申訴製度（dù）。學生和（hé）家（jiā）長認為自身權益受到（dào）侵害，可通過申訴來維護自身合法權益。
八、重視檢查落實，增強依法（fǎ）治校效果
為了把（bǎ）依法治校、以德治校、綜合治理和安全文（wén）明工作落到實處，學校還強化了檢查、監督和考核機製。
1、實行領（lǐng）導值周（zhōu）包幹機製。即校長和書記負總責，副校長分別包管教育、教學、後勤、法製和綜治工作。
2、實行（háng）責任追究製。校長與主管副（fù）校長、主管副校長與主管主任、主任與班主任和教（jiāo）師層層簽定責任狀，分工到人，責任明確，誰出事誰負責。
3、實行考（kǎo）核一票（piào）否決製。凡在我校工作的教職工（gōng），均在考核範圍內（nèi），考核（hé）由各主管處室自評與學校依法治校、綜（zōng）合治理和安全文明領導小（xiǎo）組綜（zōng）合考評相結合，考核實行一（yī）票升級和一票否決製（zhì），考核結果與評模（mó）選優、晉級等掛鉤。
4、設立依法治校專項資（zī）金（jīn），用於購（gòu）置資料、書籍、光盤、安裝監視係統等，疏通法（fǎ）製教育渠道，確保依法治校（xiào）工作正常開展。
5、定期例會通報製。每周五召開班子會，會上肯定成（chéng）績，表揚先進，指出問題，限期整改（gǎi）。每學期至少召開二次依法治校（xiào）會議。
通過以上八大方麵工作，推動了我校依（yī）法治校工作深入開（kāi）展，增強了幹部（bù）師生的（de）法律意（yì）識和法（fǎ）製觀念，提（tí）高了學校科學決（jué）策（cè）、民主管理的水平，促（cù）進（jìn）了學校管理（lǐ）的科（kē）學化、製度化、規範化和民主（zhǔ）化，優化了學校育人環境，提高了教（jiāo）育教學質量和辦學效益。
自2001年市教育局對各重點高中高考進行（háng）綜合評估以來，寬城香蕉破解版每年高考始終處於承（chéng）德市領先位置，其中（zhōng）2002年、2004年位於各縣香蕉破解版第一。學校近幾年共獲得省委（wěi）省（shěng）政（zhèng）府授予文明單位等省級獎勵10次，市委市政（zhèng）府授（shòu）予承德市先進（jìn）集體等市級獎勵25次（cì）。其中2002年省委省政府文明單位，市婦聯、市教育局2002—2004年度家教工（gōng）作優秀家長學校；市公安局2003年文保係統先進單位；市政（zhèng）府衛（wèi）生先進單位（wèi）；市委、市政府社會治安（ān）綜合管理安全文（wén）明小區（qū）；2003年度市委市政府安全學校；市教委校（xiào）園文明建設先（xiān）進學校；2004年省委省政府再次授予文明單（dān）位，陳書民、張亞君老師分別被市婦聯、市教育局（jú）評為2002—2004年度（dù）“家庭教育”先進工作者和“家長學校”優秀教師；2004年我校被定為全（quán）國教育發展“十五”計劃（huá）重點德育課題“學校、社（shè）會、家（jiā）庭三（sān）結合德育創新研究”實驗基地，被市評為高考優勝學校。2005年，我校又被評為市愛國衛生先（xiān）進單位、市社會安全工程先進（jìn）學校和市國防教育先進學校。2006年被評為（wéi）河北省綜合（hé）治理先進學校；《承德晚報》、《承德日報（bào）》、《河北教育報》和中央電視（shì）台（七（qī）套（tào）節目）對我（wǒ）校取得的成績均作過報道。我校法製課教師在省級以上刊物上發表了《營造（zào）未成年人健康成長環境》、《學校為什麽（me）也要承擔（dān）責任》、《全社會（huì）都要重（chóng）視預防（fáng）未成年人犯罪》等論文10多篇，有力地配合和推動了學校依法（fǎ）治校（xiào）工作。我校的依法治校工作雖然取得了（le）初步成效，但還（hái）存在許多不足，如專業法製（zhì）教（jiāo）師短缺，依法（fǎ）治校作為一種全新的治校理念等還有待於（yú）進（jìn）一步完善，需要在今後的（de）實（shí）踐中不斷探索（suǒ）、提高。我校將顧全大局，立（lì）足現實，積極探索，不（bú）斷實（shí）踐，努力譜寫依法（fǎ）治校的新篇章。
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2007年4月 | 
