|
站在年輕（qīng）的站場 讓（ràng）我們揚（yáng）帆（fān）起（qǐ）航
閆 宇
（作者簡介：寬（kuān）城香蕉破解版（zhōng）2014屆畢業生 承（chéng）德市文科第三名 寬城縣文科狀元，被天津大學錄取）
聽過《年輕的戰場》，就知道成功沒有想象中那麽簡單。隻有經曆風雨、衝破捆綁才能走（zǒu）向勝利的遠方。高（gāo）中便是（shì）這樣一個戰場。在高三，我（wǒ）們彷徨過。看過許多勵誌電影，卻激不起自己的雄心壯誌。讀過許多精彩故事，卻寫不（bú）好自己的人生篇章。但是一路走來，陪伴我（wǒ）們的不光是（shì）磨難、苦痛，還有成長、希望。在高三（sān），我們痛苦過。大考小考的失敗，知識點的繁雜（zá），習題（tí）的轟炸……說不辛苦是騙人，但是又不能逃避，連這些（xiē）事情都克服不了，拿什麽又憑什麽去拚一個更好的未來。風（fēng）雨過後有（yǒu）彩虹，涅槃之後是重生。在高三，我（wǒ）們瘋（fēng）狂過。為了高考，我們放棄小（xiǎo）說，放棄遊戲（xì）。為了高考，我們跨越（yuè）書（shū）山，漫遊題海（hǎi）。要成功（gōng），先發瘋，下定決心往前（qián）衝。高考在前方，既然躲不過去，那便（biàn）踩著它過去，用高考書寫人生的輝煌。
三年前，我們帶著（zhe）希望步入高中（zhōng）；三年後（hòu），我（wǒ）們帶著憧憬走向大學。三年間（jiān），我們留下許多美好的回憶。忘不掉共同生活、一起學習的（de）同窗之誼；忘（wàng）不掉與我們分享成功，跨越磨難的師（shī）生之情（qíng）；更忘不掉自己在實現夢想道路上不懈奮鬥的拚搏之苦。這三年，在同學、老師、家長的陪伴下，我們（men）一起歡呼、一起進步、一起瘋狂，一起走過漫長的四月、拚（pīn）搏的五月、黑色（sè）的六月，收獲夢想，度過青春這最（zuì）美好的時光。
經曆了小學、初中、高中，我們身上承載著一個為之奮鬥了十二年的夢想，我們身上被寄（jì）予了許許多多人殷（yīn）切的希（xī）望（wàng）。責任、理想點綴在我們前行的路上，拚搏（bó）、奮鬥則是助我們跨越磨難、走向成功的橋梁。既然沒（méi）有愛因斯坦的智慧，便要學習阿甘的堅持，一樣可以實現自己的理想。相信（xìn）天道酬勤，相信苦盡甘來，你的人生將綻放耀眼的（de）光芒！沒有人的成功（gōng）來得輕而易舉。成功向來是留給有準備的人，在（zài）追求理想（xiǎng）的路上，光有決心和膽量，不掌握正確的方法，亦會（huì）輸的一敗塗地。學習也是如此，個人努（nǔ）力是必不可少的條件（jiàn），但關鍵（jiàn）也要有正確的學習方法：
一、 重視基礎的積累，對基礎知識做（zuò）係統（tǒng）的梳理。積累錯題、好題、難題。從錯誤中吸取（qǔ）教訓（xùn），從成功中總結經驗，從困境中獲得提升。正所謂“合（hé）抱之木，生（shēng）於毫末；九層（céng）之台，起於累土；千裏之行，始於足下。”沒有基礎，一切便隻是空（kōng）中樓閣。對於我們來說，學習不存在一蹴而就，三年的努力要均勻，不要（yào）把所有的時間都推（tuī）到高（gāo）三（sān）。能夠奮力一搏，魚躍龍門的人是天才，既然沒有非凡的頭（tóu）腦（nǎo），就要時時刻刻在（zài）努力，然後（hòu）平（píng）靜、自然（rán）的走向高考。考前的挑燈夜戰，徹夜不眠（mián）不過是臨時抱佛腳（jiǎo），隻（zhī）有平時一（yī）點一滴的積累才是決勝高考的不二法門。
二、 注重學習效率（lǜ）的提高，就是珍惜（xī）學習時（shí）間（jiān）。學習是一個長期的過（guò）程（chéng），重要（yào）的是專心。投入、執著（zhe）、專注是提高效率的重要因素，如果可以一天讀完兩本書，就不要用兩天（tiān）去看一本書。葉聖陶說“培育能力的事必須（xū）繼續不斷地去做，又必須（xū）隨時改善（shàn）學習方法，提高學（xué）習效率，才會成（chéng）功。”當你感歎別人學習時間比你少（shǎo），但成績卻比你好（hǎo）的時候，不如想辦法提高自己的學習效（xiào）率。與（yǔ）其抱怨自己沒家世、沒背景（jǐng）、沒聰明的頭腦，不如將時（shí）間用在背單詞、做習題上，至少會有收獲。三心二意看一（yī）天，不如（rú）一心一意學一個小時（shí）。晚（wǎn）上熬夜，上課打瞌睡完全就是丟了西瓜撿芝麻——因小失大（dà），這個我也有親身體會。所以說隻有抓緊每一分每一秒的上課時間，才（cái）能牢（láo）記知識，有（yǒu）所提升。
三、樹立堅定的理（lǐ）想，知道自己為了什麽而奮（fèn）鬥，今天取得的成績便是對過去最（zuì）好的交代。很多人都說，我不知道自己想（xiǎng）要（yào）什麽。其實這句話（huà）的（de）真正呢個（gè）含義（yì）是：我沒有勇氣麵對和足夠（gòu）的努力去爭取我想要的。當你（nǐ）有了明確的目標之後，你才有能力（lì）去追求。高三（sān）一年，我的桌上（shàng）、床（chuáng）邊（biān）都寫著我的（de）目標——天津大學。在之前，它（tā）真的隻是一個理想（xiǎng），自高三下學期（qī）以來，我的成（chéng）績從未上過六百分，說去天津大學似乎有點異想天開。那時（shí）候還在想，不是都（dōu）說對著星星射（shè）箭，不一定會中，但總會高一（yī）些。同樣，即使考不上天大也不（bú）會差。但事實證（zhèng）明，我成功了。相信自己（jǐ），樹立堅定的理想將成為你前進的最好（hǎo）導向。
四（sì）、態度（dù）決（jué）定一切，高考其實（shí）更是（shì）一場心理戰。沒（méi）有好心（xīn）態，即使你能力（lì）超凡，聰慧過（guò）人，也難以獲得成功。要知（zhī）道，好的（de）心態並非與生俱來，而是靠一點點（diǎn）的修煉。學習到底是沉重還是輕鬆？全看我們自己怎（zěn）麽想。當你以悲觀的心態去麵對困難時，學習就成（chéng）了重擔壓在你身上，無法擺脫（tuō）。如果以樂觀的（de）心態去麵對，那麽便（biàn）能（néng）在（zài）學習（xí）中獲得快樂、取得進步。勞逸結合（hé）則是（shì）保持良好心態的重要途徑。學並非苦學，玩也不是貪玩。過猶不（bú）及，超過一（yī）個度就喪失了它的意義，張弛有度，懂學會玩才正確。讓你的心靈得到（dào）放鬆，但不是鬆懈（xiè），隻有養（yǎng）好精神（shén）才有足夠的力量走到終點（diǎn）。
五、認真對待每一次考試（shì），你將會有很（hěn）大進步。還記（jì）得高考前的幾個月，每天都周旋在複習與考試之中，一天下來（lái），堪比一次（cì）小型月考。當你因為自己考的分有多麽少而唉聲歎氣時，別人在總結錯題的原（yuán）因和改正方法；當你因為自己考的成績有多麽好而沾沾自喜時（shí），別人（rén）在總（zǒng）結成功的經驗和答題技巧。可以和別人對（duì）比，但絕不是攀比。當（dāng）你還有多（duō）餘的時間去想其他事情時，那你就已經和別人拉開差距了。所以說，沒必要糾結於分數，隻要（yào）認真對（duì）待每（měi）一次考試，有所感悟，就是最（zuì）大的進步。
十（shí）年磨一劍就是為了高考的兩（liǎng）天。高考過後，再不舍也喚不（bú）回曾經一起學習、一起（qǐ）生活（huó）的時光。六月，也許歡笑也（yě）許淚水。九月，也許南城也（yě）許漠北。所以唯一能做的就是用最好的自己去紀念我（wǒ）們（men）的青春。我們為了高考奮鬥十二年，追求了十二年，不能因為一時的快樂（lè）而使（shǐ）所有的努（nǔ）力功虧一簣。高考沒有想象中（zhōng）那麽可怕，它是你人生中一次重要的經曆，將記錄下你的成長。對平時的每（měi）一個細節（jiē）都（dōu）要平靜對待、冷靜思考，然後（hòu）在輝煌中有所（suǒ）提升，在失（shī）敗（bài）中獲得教訓（xùn），在壓（yā）力下自我排解，在迷茫時堅（jiān）定方向，在突破自我的（de）時刻感受成功的幸福。
站在這年輕的戰場，不要回頭張望，不要浪費自己的青春裝飾（shì）了別人的夢想。用高一的努力、高二的拚（pīn）搏、高三的瘋狂去書寫高考的輝煌，讓這世界為你激蕩、為你鼓掌！
| 
