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2013-2014學年第二(èr)學期課改(gǎi)優秀(xiù)教師簡(jiǎn)介(三)
發表時間:2014/10/16 16:58:44  點擊 7326 次



劉衛忠,地理教師兼班主任,中共黨員,市級地理教學能手,學科帶頭人。自(zì)2009年始連續(xù)五年榮(róng)獲縣政府嘉獎;兩次被縣教體局評為“優秀共產黨員”;2014年(nián)被評為(wéi)縣級中學骨幹教師,及縣師德(dé)標兵(bīng);承德市高中地理(lǐ)學科(kē)兼職教研員;河北省高中課程改革優秀教師;2014年榮獲(huò)河北省高中地理課改教學公開課比武二等獎。
積極進行(háng)新課程改革,勇(yǒng)於創新(xīn),多次參加市級課改教學研討活動,並做示範課。2012年在國家期刊(kān)《地理教(jiāo)學》發表論文(wén)《培養學科意識 重視圖表解讀》,另先後在各級報刊發表論文《從新課改淺談高(gāo)中地理(lǐ)教學》等多篇(piān)。參(cān)與(yǔ)河北省課題《現代教育技術對提高中學地理課堂效率的影響研究》,現已完成研究目標並結題,另市級課題兩個均已結題。




魯振軍(jun1)  中共黨員; 本科學曆,畢業於河北師範大學,高(gāo)三地(dì)理備課組長,承德市高中地理教學能手。
1992年畢業後在教學第一線工作,2006年,調入寬城滿族自治(zhì)縣第香蕉破解版學,從(cóng)事地理教學(xué),在教學中全身心的投入(rù)課程改革實驗之中,與同組教師共(gòng)同探索,認真研究,形成地(dì)理課堂教學較(jiào)好的模式。在教學環節上,注重學生的預習和自(zì)我展示,通過預習,學(xué)生(shēng)能(néng)在學習中有的放矢,知道學習的重點和難點(diǎn),通過自我展示和辯論,能夠深入理解和掌(zhǎng)握,從而提(tí)高學習效率。在堅持課(kè)改後,我們備(bèi)課組在每學期的聯考(kǎo)中,一直保持在承德市的前三名。並在(zài)承德市地理教研活(huó)動中作示範課(kè)和同課異構課,得到同(tóng)行和領導的高度好評。作(zuò)為(wéi)備課組長,將一如既往地和同組教師踐行課改,深化課改。




富麗娜,蒙(méng)古族(zú) 2013年6月畢業於思想政治教育專業,同時取得法學(xué)學士學位和教育學學位。2013年8月參加工作以來,先後從事高一、高二思想政治(zhì)學科的教學工(gōng)作,工(gōng)作(zuò)中認真貫徹學校“三段六環節”課改方案,在課堂中堅持做(zuò)到(dào)以學生(shēng)為主體,收到了較好的(de)教學效果(guǒ),所教班級成績在各(gè)類考試中名列前茅。

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