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寬城（chéng）香蕉破解版2020年課改示範課活（huó）動紀實
為了促進我校教師專業成（chéng）長（zhǎng），提高教師的教學能力和學校整體的教學水平，我校於2020年6月（yuè）份，開展“以教研促課改，以（yǐ）課（kè）改興發展”為主題的（de）寬城（chéng）一（yī）中校級課改示範課及教學教研活動（dòng）。
本學期課改示範課，由高三曆史組袁瑞賓老師、高二物理（lǐ）組劉盼老師（shī）、高一政治組（zǔ）劉（liú）玉中老（lǎo）師（shī），分別做了三節精采的課改示範課。
6月3日上午，曆史組袁瑞賓老師代表高三（sān）年級部作了精彩的（de）授課（kè）。袁老師結合高考試（shì）題、分析高考特點、闡（chǎn）釋解題規律和技能，為我校的試卷講評課提供了很好的範例，受到了聽課教師和領（lǐng）導的很高評價和一致認可。
6月12日上午第一節（jiē）課，高二物理教師劉（liú）盼執（zhí）教的校級物理課改示範課《波（bō）的（de）圖像》在高二階梯（tī）教（jiāo）室舉行（háng），劉盼老師充分利用多（duō）媒體課件，利用動畫引導學生理解波的形成，語言生動形象（xiàng）而富於激情，課堂內容豐（fēng）富，主次分明，講練結合，思路清（qīng）晰。
6月17日高一政治組劉玉中老師（shī）課改示（shì）範課在高二階梯教室舉行。課堂上（shàng），劉老師（shī）充分利用多媒體現代信息技術手段，結合現實生（shēng）活，從校（xiào）園、本地文化取材（cái），通過（guò）圖片影音、搶答、闖（chuǎng）關遊戲等（děng）教學手段，和學生一起“體味文化（huà）”，課堂生動活（huó）潑，語言風趣幽默。課堂訓（xùn）練紮實有序，精準鏈接高考，利用思維導圖，通過關鍵詞、顏色標記（jì）、知識體係等將知識準確標記，便於學生理解和識記。
77位任課教師和校教學領（lǐng）導參加聽（tīng）課活動。11位教學領導、7位（wèi）年級部領導及11位物理（lǐ）老師參加了評課活動（dòng）。
課後全體聽課（kè）老師及學校領導積極認真、實事求（qiú）是評課對三位（wèi）教師給予高度評價：
1. 從校（xiào）園內外取材，生（shēng）動形（xíng）象，彰顯“體味”二字，教學手法新穎（yǐng）多樣，充分（fèn）利用了現代信息技術手段，讓學生能立體（tǐ）、感性地認識“文化”現（xiàn）象。
2. 教學目標明確，重（chóng）點突出，板（bǎn）書明確清晰，通過關鍵（jiàn）詞（cí）、顏色標記、知識體係等強（qiáng）調知識（shí）目標。
3. 訓（xùn）練紮實，精準鏈接高考，規範答題語言，做到瞄準高（gāo）考（kǎo）、研究高（gāo）考、服務（wù）高考。
本次教研活動，以課（kè）改為核心，積極推進課程改革，多樣化的（de）開展活動，以教研（yán）促（cù）課改，以課改興發（fā）展。文化興盛的民族有立著的骨，同樣，文化興盛的校園有立著的骨。興教研之風，興課改之（zhī）風，打（dǎ）造我校的校園（yuán）文化。學無止境（jìng），教無止境，研無止境！ | 
