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“獨學而無友，則孤陋而寡聞。”為（wéi）了更好地推（tuī）進新課程的實施，精準落實語文核心素（sù）養，進一步深化語文（wén）課程改革，推進高中教學資源庫建設，2023年（nián）12月26日承德市普通高中語文（wén）融（róng）合優課展評示範觀摩活動（dòng）在我校舉行。此次活（huó）動由承德市教研室主辦，寬城香蕉破解版承辦，為期兩天。市教研室領導語文（wén）教研員於亞文主任親臨現場指導本次（cì）活動。
市教研室於亞文主（zhǔ）任
賽前精心準備
作為此次活動承辦單位，我校領導非常感謝市教研室為我校搭建此次學習（xí）交（jiāo）流的（de）平（píng）台並提供（gòng）難能可貴的學習機會。校領（lǐng）導提前一周召開籌備會，精心做好各項工作，各部門、年級全力配（pèi）合，確（què）保了活動順（shùn）利舉行，充分展示（shì）了我校舉辦大型活動的能力，得到了市教研室領導和參加此次活（huó）動（dòng）的教師的一致好評。
校領導召開籌備會（huì）
我校工作人員（yuán）接待展評活動教師
積極（jí）認真的工作（zuò）人員
講課教師提前與學生（shēng）見麵（miàn）
賽中用心配合
來自（zì）全（quán）市高中學校的24名語文教師參加了此次（cì）“融（róng）合課”展講示範，經抽簽（qiān）分為A、B兩（liǎng）組，每組各12名教師。兩組場地分設（shè）於修遠樓和致遠樓階梯教（jiāo）室（shì）。
在（zài）現場（chǎng）教學展示（shì）環節中（zhōng），我（wǒ）們看到了各位教師對課程內容的精心設計，對（duì）教學方法的創新嚐試，以及對“融合”的（de）積極嚐試。這些都充分體現了（le）教師們對新課（kè）標的（de）深（shēn）刻理解和對“融合課”的實踐。比賽中，每一位教師都以飽（bǎo）滿的熱（rè）情和專業的態度，展示了自己的教學才華。無論是課（kè）堂（táng）教學的互動，還是課程內容的深度挖掘，均拓展（zhǎn），均鏈接，讓我們看到了（le）“融合”的力，有很（hěn）多優（yōu）秀的好課產生（shēng），為我們呈現了（le）一場凝聚智慧和魅力（lì）的教學盛宴。
尤其是寬城香蕉破解版學子（zǐ）課上（shàng）課下的良好的精神風貌，也給展課教師和觀（guān）摩教師留下了深刻印象。
學生積極配合 踴躍發言（yán）
校領導聽（tīng）課
教師聽課
承（chéng）德市教研室語文教研員於亞文主任做總結講話。她（tā）感謝寬城香蕉破解版的領導給予的大力支持，對所有參與此次大賽的教師和工作人員的辛苦付（fù）出點讚；然（rán）後（hòu）結合教學案例精準點評每位選手的優缺點，深（shēn）入淺出的闡（chǎn）釋了三個問題：何為融合課？怎樣更好的融（róng）合不同（tóng）的認知？首屆的融合課（kè）精（jīng）神理念（niàn）該怎樣持續傳（chuán）承？不僅僅對教學（xué）方法做了深入探討，還（hái）有對新課標，新教材，新課程的深度（dù）反思，更對明天（tiān）的語文教師提出新的（de）希望和要求。
於亞文（wén）主任 翁黎明老師總結講話
未來仍需努力
教而（ér）有（yǒu）思，研（yán）而有行。新起點，新思路，新（xīn）起航（háng），本次（cì）語文融合優課展評示範觀摩活動營造了相互研磨、相互學習、相互（hù）交流的（de）氛圍，為承德市的高中語文教育高質量發展注入新的活力與動力。雖然比賽已經結束，但我們的探索和努（nǔ）力不能停止。“三新”背景下的語文教學（xué）任重而道遠，高中語文教學（xué）仍（réng）然（rán）麵臨（lín）著許多挑戰，需要每一個（gè）語文教師不斷學習，不斷提高，不斷創新，不斷總結，以更好地適（shì）應教育改革的（de）要求，更好地滿足學生的發展需求。我們更應當“知不足而奮進，望（wàng）遠山而前（qián）行”，共同追尋語文教學的詩和遠方。
集百家之長，薈靈思之粹，願所（suǒ）有語文人心中總有光芒，願承德高中（zhōng）語文（wén）教學一路（lù）璀璨！
撰稿：李誌軍 翁黎明
攝影：金印 張豔紅 張玉（yù）傑
錄像：劉寶莊 國誌強 王偉 劉（liú）盼
編輯：張月霞 張金娥
審核：魯（lǔ）瑞 劉保（bǎo）團 張俊 朱（zhū）寶貴 | 
