寬城一（yī）中（zhōng）
關（guān）於加強對年輕教（jiāo）師培訓工作的實施方案
（試行（háng））
為了加強我校年輕教師隊伍的思想（xiǎng）、道德、業務建設，使他們迅速（sù）成長為教書育人的中堅力量（liàng）。 特提出以下培訓方案（àn）
一、加強對年輕教師培養指導工作的領（lǐng）導。此項工作要納入學校主要議事日程，校（xiào）長親自掛帥，教導（dǎo）處（chù）一名主任主管，要有計劃、安排和措施。
二、每學年開學初學校研究確定培訓的年輕教師，培訓周期（qī）為至（zhì）少一年（nián）。
三、確定的年輕教師學校將為其配備一名有經驗的指導教師。
四、每周指導教師與被指導教師間聽評（píng）課不少於（yú）一節（jiē），並及時（shí）填（tián）好活動登記表，請主抓領導簽字後交教導處存檔。
五、每學年學校將集中組織（zhī）一次“年輕教師的培訓（xùn）”驗（yàn）收活動，對成績優異的年輕教師和指導教師給予表彰。對不合格的年輕教師將繼續參加（jiā）下一年度的培訓（xùn）活動，直到合格為止。
六、每學年教導處組織一次指導（dǎo）教師和被指導教師座談會，了解（jiě）指導（dǎo）教師與被指導教師的工作情況（kuàng）。
七、教導處要不定期召開學生座（zuò）談會，及時反饋年輕教師的教學情況，並以適當形式與年輕教師交換意見，及時改進。
八、在學校條件允許的情況下，可組（zǔ）織年輕教師外出聽課（kè）學習。
九、學校領導分工負責，按包年（nián）級（jí）的安排負責管理指導所包年級年輕教師的培養工（gōng）作。把他們作為聽課（kè）、評課的重點檢查、指導對（duì）象。凡領導聽課，盡可能邀他們（men）同聽、同評，為他們創（chuàng）造更多學習的機會。
十、學校領導對年輕教師要全麵關心（xīn），經常過問，既關心思想進（jìn）步，又指導業務提高（gāo），更（gèng）要關心他們的生活，盡最大努力為他們排憂解難。
十一、指導（dǎo）教師的基本職責：
1．指（zhǐ）導年輕教師不斷提高政治思想（xiǎng）覺悟，加強（qiáng）對他們的師德教育，定期反饋學生對年輕教師的政治思想、職業道德等方麵的意見，並（bìng）及時與被指導教師（shī）交換。
2．指導（dǎo）年輕教師學習教育教（jiāo）學理論，幫助年輕（qīng）教師不斷提高教育（yù）教學理（lǐ）論水平。
3．每學（xué）年初指導教師根據被指導教師的實際情況，通過與被指導教師共同商量；以學期為單位製訂出（chū）指導（dǎo）計劃，一式三份，上報教導處一份，指導教（jiāo）師和被指導教師（shī）各一（yī）份（fèn）。
4．指（zhǐ）導年輕教師製定（dìng）教學計（jì）劃，指導年輕教師備課（kè），指導（dǎo）搞好（hǎo）課堂教（jiāo）學，指導編製試卷和習題，指導（dǎo）撰寫課改經驗和教育教學論文，指導參加各種業務競賽等。
| 
